Comment dire…

Analyse, synthèse, constat, compte rendu…
Nous regarderons à tête reposée et lorsque nous en aurons le temps, dans le dictionnaire, qu’elles sont les différences pour nous instruire.
N’y a-t-il pas dans la salle (autour de vous) quelqu’un qui a remarqué quelque chose?
N’y a-t-il pas quelqu’un proche de nous, qui se sent proche des jeunes et qui l’est resté suffisamment pour les entendre, pour ressentir leur mal-être?

Ils ne vont pas me croire, car c’est difficile lorsque l’on s’adresse à un papy tout ridé qu’il a une once de compassion pour des jeunes gens en devenir.

Vous avez été maladroit, mais c’est là toute votre richesse.
Il étaient bien préparés et c’est là toute leur faiblesse…

Ils n’ont plus votre spontanéité qui fait la différence.

Continuez, vous, ceux et celles, pour qui la nature fait que nous existons.
Vous vous tromperez encore. A souhaiter que lorsque à votre tour, vous aurez atteint l’âge de raison, vous vous souviendrez que vous avez été jeunes.

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